A deficiência visual vista como limitação pode vir a atrapalhar o desenvolvimento das aptidões naturais do indivíduo e impedir o seu crescimento profissional e pessoal. É importante que os deficientes tenham acesso igualitário a quaisquer coisas que estejam ligadas ao aprendizado, a cultura e a qualidade de vida.

Existem inúmeros mecanismos que auxiliam no desenvolvimento intelectual e motor dos deficientes, não somente visuais, e que são fundamentais para o seu dia-a-dia. Cada pessoa está sujeita a diferentes estímulos e reage a eles com graus de intensidade distintos. É importante atentar sempre para a característica individual de cada um e assim suprir suas necessidades e limitações.

Cada deficiente institui maneiras muito particulares para se desenvolver e identificar as pessoas e o ambiente no qual estão inseridos. Existem alguns pontos que devem ser levados em consideração na hora de se comunicar com um cego como, por exemplo, tocar no braço dele ou falar alguma coisa para que ele possa saber onde você está, mas cada um deles irá ao longo de sua vida definir quais são as melhores maneiras para o seu próprio desenvolvimento.

Uma das coisas mais importantes que podemos verificar é que a deficiência visual não limita a capacidade de aprendizado e pode, inclusive, estimular o desenvolvimento dos demais sentidos. Com isso, é possível afirmar que os deficientes visuais têm a disposição de aprender e aperfeiçoar os seus limites assim como qualquer outra pessoa que não possua perda de visão.

Muitas pessoas ainda têm um conceito pré-estabelecido sobre o que pode ou não pode ser desenvolvido por um deficiente, mas uma das coisas mais certas que existem é que não há limites para o desenvolvimento e o aprendizado.